第三届社会文化表面与外语耕作研究学术会议三级片网站
(2号示知)
插足21世纪以来,社会文化表面四肢外语耕作的新兴表面,其影响力逐年增多,对我邦原土的外语耕作更始也带来开阔新的启示。尤其是“外语耕作学”近日被列为二级学科,其表面体系正在构建历程中,如能将两者结合,既不错助力我国外语耕作翻新发展,也可助推社会文化表面的科学原土化。当今社会文化表面率领的外语耕作研究倡导各样,包括教师发展研究、教悔要领研究、课程评估研究、说话测试研究、外语学习研究、外语课本研究、外语现代耕作技巧研究等,其研究效用与外语耕作的兼容性较高,影响力日渐平淡,也受到越来越多的国表里学者的关爱。为进一步鼓励社会文化表面与外语耕作的有用交融,提高我国外语耕作研究的国际影响力,第三届社会文化表面与外语耕作学术会议将于2024年5月17日至19日在广东外语外贸大学(中国·广州)举行。
这次会议由中国英汉语比拟研究会二语习得研究专科委员会主理,广东外语外贸大学英语耕作学院经办,上国外语耕作出书社、高档耕作出书社、商务印书馆,《现代外语》《中国外语》《外语界》《广东外语外贸大学学报》《现代外语研究》《北京第二番邦语学院学报》《山东外语教悔》等期刊裁剪部协办。大会特邀国表里盛名学者内行作念主旨发言,并设有特邀专题磋议、平行论坛、职责坊、主编论坛等学术磋议要领,接待弘远外语耕作领域的学者参会。
会议主题:
外语耕作的守正与翻新:表面与奉行
会议主题(不限于):
1. 社会文化表面的表面发展
2. 社会文化表面的要领体系
3. 外语学习者的最近发展区研究
4. 外语学习者的耳语/内语研究
5. 外语教悔法研究
6. 教师/学习者“心境—领悟”互动研究
7. 教师/学习者话语研究
8. 教师/学习者数字修养研究
9. 外语教悔/课本/评估研究
10. 外语学习动态评估研究
11. 课程斥地与评估研究
12. 课程想政教悔研究
13. 说话测试研究
14. 二语语用研究
15. 多语耕作
特邀内行:
James P. Lantolf
好意思国宾夕法尼亚州立大学哄骗说话学系荣休西宾,博士生导师
Marta Anton
好意思国印第安纳大学印第安纳波利斯分校,博士生导师,The Modern Language Journal主编
Lawrence Jun Zhang(张军)
新西兰奥克兰大学,西宾,博士,博士生导师,System长入主编
Miroslaw Pawlak
波兰Adam Mickiewicz University,西宾,博士生导师
Ali Derakhshan
伊朗Golestan大学英语说话文体系副西宾,博士,博士生导师
文秋芳
北京番邦语大学中国外语与耕作研究中心,西宾,博士生导师
刘建达
广东外语外贸大学副校长,西宾,博士生导师
黄国文
华南农业大学番邦语学院院长,西宾,博士生导师,“长江学者”,《中国外语》主编
程晓堂
北京师范大学番邦说话文体学院,西宾,博士生导师,《中小学外语教悔》主编
杨连瑞
中国海洋大学番邦语学院,西宾,博士生导师
徐锦芬
华中科技大学番邦语学院,西宾,博士生导师
杨枫
上海交通大学番邦语学院,西宾,博士生导师, 《现代外语研究》主编
陈坚林
上国番邦语大学英语学院,西宾,博士生导师
王雪梅
上国番邦语大学天下说话博物馆馆长,西宾,博士生导师
张莲
北京番邦语大学英语学院副院长,西宾,博士生导师
杨鲁新
北京番邦语大学英语学院副院长,西宾,博士生导师
胡好意思馨
浙江师范大学番邦语学院院长,西宾,博士生导师
沈骑
同济大学番邦语学院副院长,西宾,博士生导师, Educational Linguistics常务裁剪
王卓
山东师范大学番邦语学院院长,西宾,博士生导师,《山东外语教悔》主编
周长银
北京第二番邦语学院英语学院,西宾,《北京第二番邦语学院学报》主编
王晋军
广州大学番邦语学院院长,西宾,博士生导师
董金伟
广东外语外贸大学英语耕作学院原院长,西宾
赵晨
广东外语外贸大学番邦说话学及哄骗说话学研究中心主任,西宾,博士生导师
欧阳护华
广东外语外贸大学英文体院,西宾,博士生导师
冉永平
广东外语外贸大学番邦说话学及哄骗说话学研究基地,西宾,博士生导师,《现代外语》主编
陈金诗
广东外语外贸大学教务部部长,西宾,博士生导师
孙毅
广东外语外贸大学番邦文体文化研究院,西宾,博士生导师,《广东外语外贸大学学报》主编
吴岩
广东外语外贸大学英语耕作学院院长,西宾
专题磋议(每场3-5东说念主,每东说念主20-25分钟,5分钟Q & A)
专题磋议1:(董金伟)
英语耕作东说念主才培养体系建构
专题磋议2:(吴岩)
外语类研究生东说念主才培养体系建构
专题磋议3:(陈金诗)
面向复合型东说念主才培养的群众外语教悔体系探索与奉行
专题磋议4:(李惠胤)
课程成就与课本编撰告诫共享
专题磋议5:(刘亮星)
ESP课程体系成就
职责坊
拟邀请二语习得研究领域的社会文化表面研究内行,国表里泰斗期刊主编举办三场职责坊。
职责坊1:社会文化表面与外语教悔研究
时刻:报到今日晚上(18:30-21:30)
包含5个领域内前沿实证研究阐扬,并作念点评。(内行团队中有James Lantolf西宾、徐锦芬西宾、张莲西宾、杨鲁新西宾和秦丽莉西宾等内行点评)
职责坊2:教师发展研究
时刻:会议首日晚上(18:30-21:30)
包含6个领域内前沿实证研究阐扬,并作念点评。(由吴岩西宾、欧阳护华西宾、程晓堂西宾、王雪梅、谷红丽、陈坚林西宾等内行点评)
职责坊3:国表里泰斗期刊主编论坛
时刻:会议第二日下昼(14:00-17:00)
包含7本哄骗说话学领域国际期刊先容及投稿论文点评。(内行团队中有Marta Anton—Modern Language Journal期刊主编、黄国文主编、冉永平主编、张军长入主编、杨枫主编,孙毅主编、周长银主编、王卓主编)
会议日程:
日历
时刻
会议推行
清雅东说念主
场地
5月17日(周五)
9:00-21:00
报到
张文萃
逸林货仓(报到当日):
18:30-21:30
职责坊1:社会文化表面研究职责坊(主捏东说念主三级片网站:秦丽莉)
日历
时刻
会议推行
发言东说念主
主捏东说念主
5月18日
(周六)
8:30-8:40
开幕式
(六教/藏书楼)
校相通致辞
吴岩
上昼
8:40-8:50
王初明西宾致辞
8:50-9:00
集体照
场地:六角一楼门口
清雅东说念主:张文萃
阐扬东说念主
主题
主捏东说念主
9:00-
9: 30
主旨演讲
文秋芳
待定
吴岩
9:30-10:00
黄国文
哄骗说话学教悔与研究中的伦理问题
Ethical Issues in Applied Linguistics
李惠胤
10:00-10:30
刘建达
社会文化表面与外语测评Sociocultural Theory and Foreign Language Assessment
10:30-10:40
茶歇
10:40-11:10
程晓堂
英语教师的课本修养:界说、价值与发展路线
English Teachers’ Expertise in Materials Development: Definition, value, and cultivation approach
11:10-11:40
赵晨
待定
11:40-12:10
James Lantolf
SLA中的复制研究——社会文化视角
Replication in SLA Research: A Sociocultural Perspective
下昼
14:00-15:30
特邀专题磋议:(一教)
英教悔院外语耕作与东说念主才培养秉性主题论坛(主捏东说念主:张倩):吴岩、董金伟、李惠胤、刘亮星、陈金诗
特邀学术阐扬专题主捏东说念主(待续,专题推行见下表):
韩金龙、谢元花、洪明,金檀、温值胜、王敏、王启、孟亚茹、熊涛、方帆、张艺琼、许琪、牛瑞英、肖越海、王永亮(Ali Derakhshan)、滕琳、高洋、蔡任栋、王亚冰等
15:30-15:40
茶歇
15:40-17:10
平行论坛(一教)
平行论坛部分特邀主捏东说念主:胡好意思馨、钱亚敏、张欣、胡春雨、王晋军(待续)
晚上
19:30-21:30
职责坊2:教师发展职责坊 (主捏东说念主:吴岩)
Ali Derakhshan等
日历
时刻
会议推行
阐扬东说念主
主捏东说念主
5月19日
(周日)
8:30-17:30
主旨演讲/职责坊3/完毕式(六教/藏书楼)
上昼
8:30-9:00
主旨演讲
吴岩
一流课程成就对大学英语教师教悔学术的发展影响
Effect of top-tier curriculum development on college EFL teachers’ teaching scholarship
胡好意思馨
9:00-9:30
徐锦芬
步履表面视角下高校英语教师学习与身份发展研究Understanding tertiary EFL teacher learning and identity development: a cultural-historical activity theory perspective
9:30-10:00
Ali Derakhshan
待定
10:00-10:30
张莲
社会文化表面在外语教悔研究中的哄骗及实证研究案例
Sociocultural Theory in Foreign Language Teaching: Vignettes of Empirical Research
10:30-11:00
杨鲁新
英文记述文写稿中的学生课本使用:双重刺激视域
Examining Student’s Textbook Use in English Narrative Writing: Double Stimulation Perspective
董金伟
11:00-11:30
王雪梅
耕作高质地发展配景下的外语学科研究生自主培养研究
A Probe into the Autonomous Cultivation of Postgraduates of Foreign Language and Literature Discipline under the Background of High-quality Development of Education
11:30-12:00
欧阳护华
通过指示语系统地哄骗东说念主工智能大模子于原土化英语课程教悔的探究
Using prompts in AI assisted teaching in Chinese context
12:00-12:30
杨连瑞
英语国际通用语时期的中国英语教、学、用、评问题
English Teaching,Learning,Using and Testing in the Era of English as a Lingua Franca
下昼
14:00-14:30
沈骑
区域国别学视域下外语东说念主才培养体系成就
Foreign Language Talents Cultivation from the Perspective of Area Studies
秦丽莉
14:30-15:00
Marta Anton
黑人中出将反想四肢学习者能动性会诊和打扰的调度器用Reflection as a mediating tool for diagnosis and intervention on learner agency
15:00-15:30
Miroslaw Pawlak
待定
15:30-16:00
张军
诡计机赞助环境中的同步和异步书面改良响应:英语学习者的说话推崇偏激领悟
Synchronous and Asynchronous Written Corrective Feedback in a Computer-assisted Environment: EFL Learners’ Linguistic Performance and Perspectives
16:00-16:10
茶歇
16:10-17:40
职责坊3主编论坛(主捏东说念主:秦丽莉)
17:40-18:00
完毕式 (主捏东说念主:李惠胤)
特邀论坛
主捏东说念主姓名
主捏东说念主单元
特邀论坛主题(英文)
特邀论坛主题(华文)
成员姓名
1
滕琳
浙江大学
Cognitive, Psychological, and Socio-cultural Factors in Second Language Learning and Teaching: Multi-theoretical perspectives
外语教悔中的领悟、热枕、社会文化成分:多元表面视角
金银星、秦丽莉、孙培健、周世瑶、滕琳
2
王敏
浙江大学
Research on the Basis of the Xu-Argument (Topic 1): New Perspectives and Methods
续论研究 (专题一):续论研究中的新视角及新要领
张晓鹏,张洁,尹洪山,武天琪,彭胡佼彦、丁颖,李梦,何想雨,王敏
3
温植胜
香港树仁大学
Sociocultural theory, SLA and James Lantolf
社会文化表面、二语习得与James Lantolf
溫植胜;孟亚茹、张研华;郗佼;张军、常鹏云
4
高洋
西安交通大学
Unraveling foreign language teacher emotions and identities through sociocultural theory
社会文化论下的外语教师心境与身份发展研究
高洋,秦丽莉; 张妍华,孟亚茹,Jim Lantolf; 仵欣欣,张含月;林帜;王晓晨;
5
孟亚茹
西安交通大学
Dynamic Assessment in Sociocultural Theory
基于社会文化表面的动态评估研究
张艳红、庆利赢、杨燕锋、梁蔷玫、David Qian,钱希,孟亚茹,晏珺莹
6
王永亮
南京师范大学/华北水利水电大学
Emotion Experience and Identity Construction in Foreign Language Learning Empowered by New Technologies
新技巧赋能下的外语学习:心境体验与身份建构探究
王永亮,薛丽娜,李胜机,Huma Akram,周长银,侯帆帆,祁莎莎,杨磊,施涵,王云松,郭宇萌,郜奕晗,吴韩伟
7
金檀
华南师范大学
Using artificial intelligence to accelerate development of reading materials
阅读素材智能斥地研究
(以发言礼貌罗列)张浩敏;李元科;徐曼菲
8
肖越海
湖南师范大学
Examining Different Variables of High School Students' Emotions in English Class
高中生英语学习心境研究
王璐瑶,许欣莹,程活泼,郑芷茵
9
肖越海
湖南师范大学
Research on Global Perspective and Willingness to Communicate in English between Students from EMI and Traditional Universities
EMI大学和传统大学学生的全球视线与英语交流意愿研究
邱湘,周欣怡,湛泽汇
10
王亚冰
广东外语外贸大学
Advanced quantitative research methods in SLA
二语习得领域前沿量化研究要领推介
徐建,姚远,禤倩映
11
谢元花
广东外语外贸大学
Cognitive Complexity and Individual Difference in L2 Task Design
二语任务联想中的领悟复杂度和个体各异研究
陈秋丽、梁好意思琼、林仪、王菁、王澜、陈琼
12
蔡任栋
广东外语外贸大学
Speech learning and processing in a multilingual environment
多语环境下的语音学习与加工
贝先明、杨洋、陈艾舒
13
牛瑞英
广东外语外贸大学
Sociocultural theory and its applicafions in language education
社会文化表面偏激在说话耕作中的哄骗
牛瑞英,彭越,利颖琳, 李丹丽,徐格,雷霄,温纯
14
熊涛
广东外语外贸大学
Constructing national consciousness in ELT: Materials, teachers, and pedagogies
在英语教悔中建构国度领悟:课本、教师和教法
张盼盼,颜香花,杨想婉,罗嘉明,钟瑶,朱梦蝶
15
王启
广东外语外贸大学
Research on the Basis of the Xu-Argument (Topic 3)
续论研究(专题三)
郝红艳、张丽、周晓、周伟、许相如、王启
16
许琪
广东外语外贸大学
Research on the Basis of the Xu-Argument (Topic 2)
续论研究(专题二)
秦洁,杜寅寅、彭红英,袁丹纯,董秀清、李坚、许琪
纲领搜集
中英文(300-500字)均可,提供中、英文题目,并附上作家姓名、所属单元、通信地址和关系形态,会议职责邮箱(gdufsyyjyxy@163.com)。
接待学者组织专题磋议,每组3-5东说念主,小构成员由主捏东说念主邀请。条款选题聚焦,提交材料需包含主捏东说念主和小组的个东说念主简历、关系形态、职责单元、邮箱、职务等信息,以及每位发言东说念主的纲领。
纲领提交适度日历:2024年4月7日
*其他关联事项将在后续会议示知进一步诠释。
会议举办场地:广东外语外贸大学白云山校区(广州市白云正途北2号)
会议住宿:
参会学者自行预定。保举左近住宿保利山庄货仓、逸林货仓。
会费及职责坊用度:
会费:1,100元/东说念主;在读博士生和研究生600元/东说念主
会议报名:
请通达下方消失或扫描二维码报名,并填写参会回执:
https://www.wjx.top/vm/h5gjXUb.aspx#
关系形态:
关系东说念主:吴世傲(手机:18686874067 办公电话:020-39328036)
广东外语外贸大学英语耕作学院学术会议组委会
2024年4月2日